LES MESURES DE LONGITUD.

 DIJOUS, 15 DE MARÇ DE 2018

A LA CLASSE DE MATEMÀTIQUES ESTAM ESTUDIANT LES MESURES DE LONGITUD.

NA PILAR , LA NOSTRA MESTRA, ENS VA CONTAR UN CONTE D'UN REI QUE LI VOLIA REGALAR UN LLIT A LA REINA. 

PER MESURAR-HO VA TRIAR EL SEU PEU COM A PATŔÓ.

VA ENCARREGAR EL LLIT A UN FUSTER QUI VA AGAFAR COM A PATRÓ EL SEU PEU.

I AQUÍ VA COMENÇAR EL PROBLEMA!

SI CLICAU DAMUNT LA IMATGE DEL FUSTER EMPRESONAT, PODREU TORNAR A VEURE EL CONTE "COM DE GRAN ÉS UN PEU? "

PER GRUPS , HEM COMPROVAT QUE PASSA SI VOLEM MESURAR UN LLIT , UTILITZANT COM A PATRÓ EL NOSTRE PEU.

 HEM COMPTAT QUANTS peus 

TENIA DE PERÍMETRE.

TAMBÉ ELS peus DE LLARG I D'AMPLE.

 CADA NIN I NINA HO HA ESCRIT 

AL SEU QUADERN.

CADA GRUP, TENIA UNES MESURES DIFERENTS.

HEM APRÈS QUE MESURAR ÉS COMPTAR QUANTES VEGADES ES REPETEIX EL MATEIX PATRÓ.

I HEM MESURAT OBJECTES DE LA CLASSE UTILITZANT DIFERENTS PATRONS O UNITATS.

 

I AQUÍ ENS TENIU MESURANT LA LONGITUD .